La Transizione Digitale prevede modelli di governance flessibili ed efficaci, in grado di integrare le varie componenti della scuola come sistema complesso.
E’ fondamentale avere una visione d’insieme e le competenze per veicolare lo sviluppo professionale e le competenze del personale scolastico per facilitare i processi innovativi.
Il polo in questa area ha proposto i seguenti corsi: